“李十三同学，不简单呀，这是我的联系方式，等新生报到的日子拉你进班群。”

        魔物生态研究是个很小的专业门类，只有三个班，每班大概收20人。

        温海棠身为1班的班主任，今天让她来负责接待，李十三入学之后八成就分在1班。

        “行，我推送好友申请了，海棠老师通过一下。”

        确认联系方式交换无误，温海棠还有其他教学任务，新生入学前期忙得很，匆匆离去。

        李十三第一次知道大学还有“班主任”的说法，倾夜学院顶多分配个相当讨人嫌的辅导员。

        走回宾客楼的路上稍稍查询，大学的班主任和高中班主任不同。

        高中的班主任相当于年段长以下的第二梯队，对其他本班老师有一定的管理权限。

        大学班主任更像一个打点学生秩序的大堂经理，也教一些比较基础和边缘的课程，负责核心课程的教授和副教授地位更高。

        李十三拍拍身边的腰包，右手从腰部抽出一个采样容器，动作有点像西部牛仔掏枪。

        魔物生态研究的条件极为艰苦，时常要到荒野乃至禁区提取魔物样本，机会稍纵即逝。

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