男老师的下巴朝前一伸，眼睛飞快地上下扫了她一眼，说：“郑如意同学是吧？坐。”

        郑如意被他看得有些不舒服，顺手拉过椅子。

        那把弓形椅下面不是滚轮而是用定住的钢管支撑，不好移开又很难抬不起来，她笨拙地拉开椅子，钢制脚和地面摩擦发出刺耳的声音。

        有些尴尬地入座后，男老师问她要填写过的职业生涯规划表。

        她到底没把那张皱巴巴的废纸拿出来。

        郑如意想了想，决定还是实话实说：

        “是这样的老师，我其实还不知道未来想从事什么职业……”

        哦？

        跟前面许多嘴里喊着豪言壮语的学生不同，面前这位nV生看起来有些踌躇不安。

        男老师放下手中的笔，饶有兴致地问：“那同学有什么兴趣Ai好？你觉得哪行业b较有发展前景呢？”

        他对着一脑门汗的学生侃侃而谈：“相信你选择本专业也是对这方面感兴趣是不是？这几年你学到了什么，能多少把你学到的内容用在工作上，也是会很有成就感的。”

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