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一、尾随竹马,他玩弄老师(师生 指J) (2 / 11)

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        【同学们这次英语做的都不错,但是还有个别同学的水平应该更高才对,所以我们结成帮扶对子,一起共同进步吧!】

        班主任的话对于别的同学并没有什么影响,毕竟高中生同桌都是经常换来换去,但是周岩程诺不同,他们从幼稚园就没有分开过。

        【程诺和周岩的英语都很好,老师希望你们可以帮助其他同学,共同进步好吗?】

        语气是商量,但是她却直接排出了座位表。

        程诺很难过,每天跟周岩同桌的感觉已经成了习惯。

        【周岩你一点都不放在心上吗?我今天上午都没学好】

        中午吃饭时候,程诺抱怨。

        【没有的小诺,我新换同桌也不太适应】

        【阿岩,我们找老师换回来好不好?】

        程诺看起来眼眶红红的快要哭了。

        【行,下午一上学我们就去找她好嘛?】

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