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8. 教授们 (5 / 6)

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        再写忘川河水在哪里能找到,该如何收集,期间有什么注意事项,而后该怎么保存,辨别真假好坏。

        槲寄生浆果、缬草同上。

        接着是处理步骤,每一步的意义是什么。

        比如槲寄生浆果要用刀挖出果核,为什么要这么做,因为果核有毒性不能用,而且刀必须是贝壳刀,不能是木刀或者银刀,否则会破坏浆果的药性。

        搅拌多少秒是为了混合什么,这样才能更好得发挥药性。

        第一次熬煮是为了降低忘川河水的威力,不然容易变成傻子。

        第二次如何如何。

        最后,写上使用场合,使用方式,以及使用禁忌,未成年人最多用三滴,老年人需要谨慎使用。

        末尾的结语也是必须的,吹就完事了。

        先夸夸发明的人多么牛逼,再吹吹魔药学多么伟大,发表一下自己对魔药的向往之情,表示我以后一定努力学习,争取为弘扬魔药学做出微小的贡献。

        变形课、魔咒课、草药课的论文也是这个格式,发下来都是一个大大的O!

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