苏笙平常会有很多的点子。

        这些点子会被她付以行动。

        有些做出来的很好吃，但是有些却是难以下咽。

        不过随着苏笙做的越来越多，点子越来越密集之后，她手里的东西开始有了下限。

        也就是说最难吃的也不过是平平淡淡而已。

        这是一种思考。

        吴荣很乐于看到孩子喜欢思考。

        去考虑每一种食材本身的味道以及和哪些可以做的搭配，这般奇妙的结合之下，便是开发。

        当然吴荣也相信苏笙不会仅仅把这样的一种思考习惯用在做菜上。

        这种习惯是通用的。

        它会出现在日常的行为生活当中。

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