到底太心急了。

        有耐X是为她，没耐X也是为她。

        这节课上得糟心。

        刚开始，她有些魂不守舍，接连写两个化学方程式没配平，被学生提出来，安柔觉得丢脸，开始聚JiNg会神起来。

        几个胆大的学生，起初见她今天有点松怠，低着脑袋玩手机，甚至还有两个，戴了耳机，以为她看不见，边听歌，手边在藏在桌底的手机上划拉。

        安柔想，现在的学生，自尊大多强，骂起来不好听，容易讨人厌，只好敲桌子提醒。玩手机的结束了，细细碎碎的说话声又响起来。

        颜英几回来查堂，学生们中有个人闻风，然后传递出去。于是一个个，嬗变迅速，装得乖得不行。

        但仍有几个漏网之鱼，被颜英瞧见，狠狠地盯住。

        他们噤若寒蝉。安柔压力更大了。

        老师和学生之间的关系，是相对应的。以前当学生没觉得，当老师才T验到，被打扰的烦愁。

        安柔没拖堂，一下课就奔回办公室阅卷——实在太怕被颜英催了。

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